Tác phẩm của Si-le và tên phát xít - Lớp 5 - Tuần 6 - Trang 58

Tiếng Việt Lớp 5

Quiz

Câu chuyện về sự thông minh và lòng tự tôn dân tộc

Tác phẩm của Si-le và tên phát xít

Tuần 6 - Cánh chim hòa bình

Trong thời gian nước Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng, một lần có tên sĩ quan cao cấp của bọn phát xít lên một chuyến tàu ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp. Hắn bước vào toa tàu, giơ thẳng tay và hô to "Hít-le muôn năm !" Một người cao tuổi ngồi bên cửa sổ, tay cầm cuốn sách, ngẩng đầu, lạnh lùng đáp bằng tiếng Pháp : "Chào ngài".

Tên sĩ quan lừ mắt nhìn ông già người Pháp. Bỗng hắn nhìn vào cuốn sách ông cụ đang đọc và thấy đó là một tác phẩm của Si-le viết bằng tiếng Đức. Bực mình vì ông cụ biết tiếng Đức nhưng không thèm chào bằng tiếng Đức, hắn liền hỏi :

- Lão thích nhà văn Đức hơn lời chào của người Đức chăng ?

- Sao ngài lại nói thế ? Si-le là một nhà văn quốc tế chứ ! - Ông già điềm đạm trả lời.

Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già nói tiếp :

- Ngài thử xem Si-le đã dành những tác phẩm của mình cho ai nào ? Nhà văn đã viết Vin-hem Ten cho người Thụy Sĩ, Nàng dâu ở Mét-xi-na cho người l-ta-li-a, Cô gái Oóc-lê-ăng cho người Pháp,...

Càng nghe nói, tên sĩ quan phát xít càng ngây mặt ra. Cuối cùng, hắn hỏi :

- Chẳng lẽ Si-le không viết gì cho chúng tôi hay sao ?

Ông già mỉm cười trả lời :

- Có chứ. Si-le đã dành cho các ngài vở Những tên cướp !

— NGUYỄN ĐÌNH CHÍNH sưu tầm

Góc Từ Vựng (10 Từ)

Phát xít Kẻ chủ trương độc tài, gây chiến tranh xâm lược.

Si-le Nhà văn Đức vĩ đại (1759-1805), đấu tranh chống cái ác.

Sĩ quan Quân nhân có quân hàm thiếu uý trở lên.

Hít-le Quốc trưởng Đức (1889-1945), kẻ gây ra CTTG II.

Thủ đô Thành phố trung tâm hành chính của một nước (ở đây là Pa-ri).

Lạnh lùng Thái độ hờ hững, không biểu lộ tình cảm.

Tác phẩm Công trình sáng tạo văn học, nghệ thuật (sách, vở kịch...).

Điềm đạm Từ tốn, nhẹ nhàng, không nóng nảy.

Quốc tế Thuộc về nhiều nước, liên quan đến thế giới chung.

Ngạc nhiên Cảm thấy lạ lùng, bất ngờ.

Nội dung chính

Câu chuyện ca ngợi sự thông minh, hóm hỉnh và bản lĩnh của cụ già người Pháp. Bằng vốn hiểu biết sâu rộng về văn học, cụ đã dùng chính tác phẩm của nhà văn Đức Si-le để dạy cho tên sĩ quan phát xít hống hách một bài học sâu cay về tội ác xâm lược.

Cùng Tìm Hiểu Bài

Câu 1: Vì sao tên sĩ quan Đức bực tức với ông cụ người Pháp?

Hắn bực tức vì thấy ông cụ biết tiếng Đức, đọc sách Đức (tác phẩm của Si-le) nhưng lại trả lời hắn lạnh lùng bằng tiếng Pháp chứ không chào theo kiểu phát xít.

Câu 2: Nhà văn Si-le được ông cụ đánh giá như thế nào?

Ông cụ đánh giá Si-le là một nhà văn quốc tế. Các tác phẩm của ông dành cho nhiều dân tộc trên thế giới như người Thụy Sĩ, người I-ta-li-a, người Pháp.

Câu 3: Câu trả lời cuối cùng của ông cụ có ý nghĩa gì?

Khi ông cụ nói Si-le dành cho các ngài vở "Những tên cướp", ông đã ám chỉ bọn phát xít Đức chính là những tên cướp, là kẻ xâm lược tàn bạo.

Trắc Nghiệm Vui

Câu 1: Câu chuyện xảy ra ở đâu?

Câu 2: Ông cụ dùng vở kịch nào để ám chỉ bọn phát xít?

🌿 Bài Học Cuộc Sống

Hãy luôn giữ vững lòng tự tôn dân tộc và dùng trí tuệ, sự bình tĩnh để đối mặt với cái xấu.

Hành trình học tập

Liên kết Bài học

Tuần 5: Cánh chim hòa bình

Một chuyên gia máy xúc | Anh hùng Núp tại Cu-ba | Ê-mi-li, con

Tuần 6: Cánh chim hòa bình

Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai | Tác phẩm của Si-le và tên phát xít | Thần Chết mang tên 7 sắc cầu vồng

Tuần 7: Cánh chim hòa bình

Những người bạn tốt | Dòng kinh quê hương | Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà | Vịnh Hạ Long

Tuần 8: Con người với thiên nhiên

Kì diệu rừng xanh | Trước cổng trời

A story about wit and national pride

Schiller's Works and the Nazi

Week 6 - The Bird of Peace

During the time France was occupied by Nazi Germany, a high-ranking Nazi officer once boarded a train in Paris, the capital of France. He stepped into the carriage, raised his arm straight, and shouted, "Heil Hitler!" An elderly man sitting by the window, holding a book, looked up and coldly replied in French: "Bonjour" (Good day, sir).

The officer glared at the old Frenchman. Suddenly, he looked at the book the old man was reading and saw it was a work by Schiller written in German. Annoyed that the old man knew German but deigned not to greet him in German, he asked:

- Do you prefer German writers to a German greeting, old man?

- Why do you say that? Schiller is an international writer! - The old man replied calmly.

Noticing the officer's surprise, the old man continued:

- Think about it, who did Schiller dedicate his works to? He wrote "William Tell" for the Swiss, "The Bride of Messina" for the Italians, "The Maid of Orleans" for the French...

The more he listened, the more dumbfounded the Nazi officer became. Finally, he asked:

- Did Schiller write nothing for us?

The old man smiled and replied:

- Of course. Schiller dedicated to you the play "The Robbers"!

Vocabulary Corner (10 Words)

Fascist (Phát xít) Supporters of dictatorship and aggressive war.

Schiller (Si-le) A great German writer (1759-1805).

Officer (Sĩ quan) A person holding a position of authority in the armed forces.

Hitler (Hít-le) German dictator, instigator of World War II.

Capital (Thủ đô) The city where the government is located (Paris).

Coldly (Lạnh lùng) Showing no emotion or friendliness.

Work (Tác phẩm) A literary or artistic creation (book, play...).

Calmly (Điềm đạm) Peacefully, gently, not angry.

International (Quốc tế) Involving several nations, belonging to the world.

Surprised (Ngạc nhiên) Feeling unexpected wonder.

Main Idea

The story praises the intelligence, wit, and bravery of an elderly Frenchman. With his deep knowledge of literature, he used the works of the German writer Schiller himself to teach the arrogant Nazi officer a sharp lesson about the crime of aggression.

Let's Explore

Q1: Why was the Nazi officer annoyed with the old Frenchman?

He was annoyed because the old man knew German and read German books (Schiller) but greeted him coldly in French instead of the Fascist salute.

Q2: How did the old man evaluate the writer Schiller?

He evaluated Schiller as an international writer whose works were dedicated to many nations like the Swiss, Italians, and French.

Q3: What was the meaning of the old man's final answer?

By saying Schiller dedicated "The Robbers" to them, he implied that the Nazis were nothing but bandits and brutal invaders.

Fun Quiz

Q1: Where did the story take place?

Q2: Which play did the old man use to refer to the Nazis?

🌿 Life Lesson

Always maintain national pride and use wisdom and calmness to confront evil.